• RSS订阅 加入收藏  设为首页
香港正版挂牌彩图自动

语文出版社社长:我特否决学生拿腔拿调地朗诵大香蕉新闻大发不时彩大发快三东莞时间网

作者:admin   来源:   评论:0
内容摘要:语文出版社社长:我特反对学生拿腔拿调地朗诵大香蕉新闻大发时时彩大发快三东莞时间网新华网贵阳11月6日电(记者李春惠)语文出版社社长王旭明近日在贵州省遵义市召开的全国中学语文教学研讨会上说,语文课一定要培养学生自然的表达习惯,培养学生创新、创造性思维方式。“我特别反对学生拿腔拿调地...
语文出版社社长:我特否决学生拿腔拿调地朗诵大香蕉新闻大发不时彩大发快三东莞时间网 新华网贵阳11月6日电(记者李春惠)语文出版社社长王旭明近日在贵州省遵义市召开的全国中学语文教授教化研讨会上说,语文课一定要培养学生自然的表达习惯,培养学生立异、创造性思维方法。“我特别否决学生拿腔拿调地朗诵。”王旭明说,朗诵艺术是别的一个概念。语文课应纠正学生矫揉做作、摇头晃脑等不良的朗读习惯,应指导学生若何读,若何好好措辞。语文课还应重视培养学生立异、创造性思维方法。“我听过很多公开课,教师要肄业生整洁整洁,齐刷刷起立坐下、齐刷刷回答、齐刷刷鼓掌。这在一定程度上压抑了个性和创造性。”王旭明认为,语文教师观念要开放些,视野宽广些,要允许学生犯错,更要允许学生跟别人不合,真正以学生为主体、以说话文字为对象,激发学生的创造性思维、批评性思维和发散性思维,培养不拘一格的人才。王旭明认为,语文课毫不只是背诵字、词、句、段,更不是把学生培养成只会考试的机械,语文教师应当充分应用教材,又不要被教材所困,要在语文课程标准的指导下,以学生的健康成长为起点和落脚点,培养学生自力的人格品德。“语文课太丰富了,是最能培养未来人才的一门课程。”

标签:语文出版社社长:我特反对学生拿腔拿调地朗诵大香蕉新闻大发时时彩大发快三东莞时间网 
语文出版社社长:我特反对学生拿腔拿调地朗诵大香蕉新闻大发时时彩大发快三东莞时间网